Orientation post-bac : comment bien choisir ses études grâce à un accompagnement personnalisé
Entre tests de personnalité, accompagnement psychologique et collaboration avec enseignants et parents, M. Oussama Lahlou, psychologue clinicien explique les clés pour réussir son orientation après le bac.
Le choix d’une filière ou d’un pays d’études peut être source de stress pour de nombreux jeunes. Pour y voir plus clair, l’accompagnement psychologique et l’anticipation sont essentiels. Voici les conseils pratiques d’un expert pour bien préparer son avenir.
Accompagner les élèves dans leurs difficultés scolaires est souvent la première étape pour préparer leur orientation. Certains jeunes peuvent rencontrer des troubles comme la dyslexie, la dysgraphie, la dyscalculie ou encore des troubles de l’attention avec ou sans hyperactivité. Dans ces situations, le travail avec l’école consiste à mettre en place des aménagements pédagogiques adaptés afin de permettre à chaque élève de dépasser ses difficultés et de s’intégrer pleinement dans le système scolaire. La collaboration entre enseignants, parents et professionnels de l’orientation est alors essentielle pour assurer un suivi efficace.
L’orientation post-bac nécessite également une bonne connaissance de soi. Selon M. Oussama Lahlou, il est important de travailler sur la personnalité de l’élève pour identifier ses aptitudes, ses centres d’intérêt et les filières qui lui correspondent. Comme il le souligne :
« L’élève se connaît, on ne peut pas se connaître mieux que nous-mêmes, donc lui il se connaît bien aussi, mais il doit aussi prendre en considération certains volets qu’il risque d’écarter. »
Les entretiens cliniques, complétés par des tests de personnalité tels que le MBTI (Meijer-Briggs Test Inventory), permettent de mieux comprendre si un élève est introverti ou extraverti, émotionnel ou rationnel, organisé ou spontané. Ces éléments sont précieux pour guider le choix d’études et déterminer les parcours les plus adaptés.
Le stress lié à l’orientation est un autre aspect à prendre en compte. Il peut provenir des attentes familiales, du désir de certains parents de voir leurs enfants accomplir ce qu’eux-mêmes n’ont pas pu réaliser, ou simplement de l’incertitude face à l’avenir. Le rôle des professionnels de l’orientation est d’accompagner à la fois l’élève et les parents pour que le choix soit réfléchi et objectif. Il s’agit d’aider l’enfant à identifier ses capacités et à décider s’il est prêt à étudier à l’étranger ou dans une autre ville, en tenant compte de son autonomie et de sa capacité à gérer sa vie quotidienne.
Enfin, anticiper son orientation est un conseil clé pour réussir son projet post-bac. Selon M. Lahlou, il est préférable de commencer dès la première année du lycée ou du bac à se renseigner sur les filières, visiter des salons comme le Salon des études en France, rencontrer des étudiants et explorer différentes options. Participer à des tests de personnalité et des ateliers d’orientation permet aux élèves de mieux se connaître et de construire leur projet étape par étape, évitant ainsi la précipitation et les décisions stressantes de dernière minute.
L’orientation ne se limite pas à un simple choix de filière. Elle repose sur une réflexion approfondie combinant connaissance de soi, accompagnement professionnel et coopération avec les enseignants et les parents. En anticipant et en se renseignant tôt, chaque élève peut bâtir un projet d’études cohérent, adapté à sa personnalité et à ses aspirations, et aborder l’avenir avec confiance.
